Η «ΜΑΥΡΗ ΤΡΥΠΑ» ΤΩΝ ΙΔΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

EUROKINISSI/ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΣ

Μαύρη εργασία και συνθήκες «εργασιακής γαλέρας» αποκάλυψε το άνοιγμα των λυκείων και τα self-test στα ιδιωτικά σχολεία. Στελέχη της ιδιωτικής εκπαίδευσης καταγγέλλουν στο greekschannel ότι η υποδηλωμένη και αδήλωτη εργασία στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια ενδέχεται να προκαλέσει πολλαπλούς κινδύνους αναφορικά με την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Το πρόβλημα με τα διοριστήρια

Σε περίπτωση πρόσληψης ενός εκπαιδευτικού από ιδιωτικό σχολείο, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων εκδίδει και το αντίστοιχο διοριστήριο και ο εκάστοτε διορισθείς εκπαιδευτικός καταγράφεται στην πλατφόρμα «myschool», που αποτελεί ένα ενιαίο πληροφοριακό σύστημα μηχανογραφικής υποστήριξης των σχολικών και διοικητικών μονάδων της χώρας. Ωστόσο, σύμφωνα με την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ) από τους 11.000 περίπου καθηγητές των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων μόλις οι 7.000 είναι δηλωμένοι στο σύστημα.

Μάλιστα, πηγές του Greekschannel κάνουν λόγο για μία πάγια πρακτική μερίδας ιδιωτικών σχολαρχών, οι οποίοι είτε δεν δηλώνουν καθόλου τους εν λόγω εργαζόμενους είτε τους δηλώνουν απλά στο σύστημα της «Εργάνη» με άλλη ιδιότητα (π.χ. υπάλληλος γραφείου) για να τους πληρώνουν με μικρότερο μισθό. Το γεγονός αυτό έχει οδηγήσει στην «άνθιση» της αδήλωτης και της υποδηλωμένης εργασίας στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια, καθιστώντας χιλιάδες εκπαιδευτικούς κυριολεκτικά «αόρατους».

Η ομοσπονδία των ιδιωτικών εκπαιδευτικών επισημαίνει ότι το ένα τρίτο των καθηγητών δεν δηλώνεται στην πλατφόρμα του «myschool», κατηγορώντας του σχολάρες ότι «κρύβουν» στοιχεία για να φοροδιαφεύγουν και να μην καταβάλουν τις νόμιμες αποδοχές.

Τι συμβαίνει με τα self-test και τα εμβόλια;

Πριν το χθεσινό άνοιγμα των Λυκείων, οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί κατήγγειλαν ότι προκύπτει σοβαρό υγειονομικό θέμα αναφορικά με την διενέργεια των self-test από χιλιάδες καθηγητές των ιδιωτικών σχολείων, οι οποίοι δεν είναι δηλωμένοι στο «myschool», μέσω του οποίου διασταυρώνεται το ΑΜΚΑ και τα στοιχεία της ιδιότητας του ιδιωτικού εκπαιδευτικού. Από την πλευρά του, το Υπουργείο Παιδείας εξέδωσε εγκύκλιο σύμφωνα με την οποία «οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές/τριες, των οποίων ο ΑΜΚΑ δεν εμφανίζεται, ώστε να παραλάβουν τον αυτοδιαγνωστικό έλεγχο από το φαρμακείο, να μεταβαίνουν για αυτοδιαγνωστικό έλεγχο, σε μια από τις δημόσιες δομές, όπως αυτές είναι αναρτημένες στην ηλεκτρονική πλατφόρμα selftesting.gov.gr».

Με αυτόν τον τρόπο, επί της ουσίας παρακάμφθηκε, εν τέλει, η όποια «δυσλειτουργία» προέκυψε σχετικά με τη διενέργεια των self-test, ωστόσο το μεγάλο πρόβλημα της αδήλωτης και υποδηλωμένης εργασίας καλά κρατεί με τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς να κατηγορούν το Υπουργείο Παιδείας και τη Νίκη Κεραμέως ότι δείχνει ανοχή στα φαινόμενα παραβατικότητας των ιδιωτών σχολαρχών. Ένα τέτοιο μέτρο είναι εμφανές ότι διαιωνίζει το πρόβλημα και κρύβει κάτω από το χαλί τις συνθήκες εργασιακής επισφάλειας που χαρακτηρίζουν το συγκεκριμένο εργασιακό χώρο.

Παράλληλα, υπήρξαν καταγγελίες για μεγάλα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη, τα οποία έσπευσαν να προμηθευτούν μαζικά τα self-test, ώστε να μην αποκαλυφθούν οι συνθήκες της εργασιακής γαλέρας και ο αριθμός των αδήλωτων και υποδηλωμένων εκπαιδευτικών. Με αυτό τον τρόπο θέλησαν να αποφύγουν τις όποιες ευθύνες τους.

Βέβαια, ακόμη και μετά την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, δεν έχει ακόμη διευκρινιστεί πώς θα ταυτοποιηθούν οι εκπαιδευτικοί που είναι εντελώς αδήλωτοι, φαινόμενο που «ανθεί» σε πολλά τμήματα ΙΒ, αλλά και σε ορισμένα ξένα σχολεία με ξένο πρόγραμμα, όπως αναφέρουν και οι εκπρόσωποι της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. Επιπλέον, παραμένει το ερώτημα ως προς τη διαδικασία του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου αναφορικά με το λοιπό διοικητικό και βοηθητικό προσωπικό των ιδιωτικών σχολείων. Οδηγοί και συνοδοί σχολικών λεωφορείων, γραμματειακοί υπάλληλοι, προσωπικό καθαρισμού και εστίασης αποτελούν ένα σημαντικό τμήμα της εκπαιδευτικής ζωής των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων, το οποίο έρχεται σε καθημερινή επαφή με μαθητές και καθηγητές. Στελέχη της Ο.Ι.Ε.Λ.Ε. μιλούν για «χάος αδήλωτης εργασίας».

Εξίσου, σημαντικά ερωτήματα προκύπτουν και σε σχέση με τη διαδικασία των εμβολιασμών. Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί ανακοίνωσαν ότι ήδη καταγράφονται μεγάλα προβλήματα ως προς τους εμβολιασμούς καθηγητών που είναι δηλωμένοι στο «myschool» και έχουν διοριστήριο λόγω γραφειοκρατικών προβλημάτων. Πώς άραγε θα πραγματοποιηθούν οι εμβολιασμοί ατόμων που είναι αδήλωτοι και δεν εμφανίζεται το ΑΜΚΑ τους σε κανένα σύστημα;

Φροντιστήρια και κέντρα μελέτης

Σύμφωνα με πληροφορίες, τα στοιχεία και τα νούμερα υποδηλωμένης και αδήλωτης εργασίας στα φροντιστήρια και στα κέντρα ξένων γλωσσών, που διαθέτουν οι συνδικαλιστικοί εκπρόσωποι των ιδιωτικών εκπαιδευτικών, είναι τεράστια, αγγίζοντας το 45%. Τί θα γίνει άραγε με αυτούς τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους, οι οποίοι έρχονται καθημερινά σε επαφή με μαθητές; Πως θα κάνουν self-test και πως θα συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Ελευθερία»;

Παρόμοια είναι και η κατάσταση στα λεγόμενα κέντρα μελέτης όπου δεν υφίσταται κανένα ουσιαστικό θεσμικό πλαίσιο και τα δεδομένα είναι εν πολλοίς άγνωστα.